很多家长对于“双减”政策有这样一个看法，只要职业有差别，内卷就不会停止，“双减”政策就很难达成。

确实，“双减”政策是以减轻学生的校内作业负担与减轻校外培训负担为目的，虽说目前在形式上已经达成了，学生作业少了，校外机构也得到了整治，但学生的负担真的小了吗？

补习的现象并没有得到有效遏制，家长们纷纷寻找地下补习——小黑班。

说到底，内卷风气不止，教培不止，而要解决内卷，就要从源头入手，让职业的地位、工资等各方面达到平衡。

第二个高考

今年10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，敲重点，由这是由两办颁发的，属于“教育改革纲领”文件。

在文件中明确指出，中国将迎来第二个高考！

未来除了我们现在的高考外，还会增加一个职业教育高等全国统一考试，升学之路又多了一条。

在家长们眼中，一个好的教育方向是这样的，考上市重点高中——考上985、211大学——进入名企赚很多钱。

至于职高，绝对不是家长们考虑的对象，职业大学也同样如此，在家长们眼中就是没985、211这类大学好。

但据业内消息称，教育部会在年内下发一份通知，扩大国家职业教育的认定范围。如医生、律师、警察、老师等职业也将纳入职业教育内。

职业教育的崛起

该文件中还有另三个重点：

一：鼓励开展职业本科教育

中国教育的未来15年，将会从“学历型社会”转型为“技能型社会”，职业教育将会获得学历教育相同的社会地位，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

二：提高技术人才社会地位

在15年内，职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成，未来职业教育和学历教育拥有相同的社会地位。

三：中小学实施职教启蒙

在中小学开展实施职教启蒙教育的相关课程，让孩子在中小阶段就能选择是学历型教育还是职业型教育，按自己的喜欢进入普高或是特色高中。

总而言之一句话，教育将迎来一个大变革，职业教育将上升到与学历教育同一高度，国家将会更为重视职业教育。

职业教育与学历教育的现状

在家长们眼中，学历教育的地位肯定高于职业教育，这是因为固化思维的限制。再说的直白一些，职业教育出来的，赚得钱就是没学历教育出来的多，当然，也存在个别少数情况。

如何转变家长的固化思维，其实很简单，当一个普通专科生和本科毕业学生拿同样的薪水，享受同一的社会地位，那这个思维自然迎刃而解。