为积极探索人工智能与教育教学的深度融合，推动全校教育模式创新，让教育真正走进AI时代，3月14日，漳州龙人艺文学校成功举办了《AI赋能教学  精准培育人才》为主题的人工智能教学系统专题培训班。本次培训对象以高二实验班的骨干教师为主，各学科骨干教师在吴勇林校长的主持下齐聚一堂，通过沉浸式学习与实操演练，共同体验了“教育+AI”的独特魅力。

       培训伊始，吴勇林校长在动员讲话中深刻阐述了AI技术给教育领域带来的变革与机遇。会议强调，面对人工智能重塑教育生态的时代浪潮，民办学校更应主动拥抱科技，以先行者的姿态，将AI技术从“选择题”转化为教育教学的“必答题”。此次培训旨在让骨干教师成为“种子”，引领全校各学科组探索“AI+教育”的新路径。

       本次培训邀请了“小鹿爱学”智能教学系统的资深培训师姚明钰老师进行现场讲座与指导。据介绍，“小鹿爱学”作为一款人工智能教学辅助系统，已在安徽亲情学校取得显著成效，创造了人才培养奇迹。该AI系统定位于成为教师的“超级助手”，通过智能诊断、个性路径推荐、精准教学反馈等功能，帮助教师从繁琐的传统工作中解放出来，从而有更多精力关注学生的个性化成长与情感沟通。

        培训内容紧扣一线教学实际，围绕“小鹿爱学”平台的核心功能与实操应用展开。在备课环节，培训师演示了如何利用平台的海量资源体系和AI诊断功能，快速定位学情，制定精准的教学目标；在课堂教学中，重点展示了如何通过平台实现“导、学、议、展、检、评”的闭环，利用实时数据反馈让教师成为高效课堂的“导演”，让学生真正成为学习的主体。针对教师们关心的“如何布置个性化作业”、“怎样利用AI大模型引导学生提问”、“课堂数据如何解读”等实操问题，培训师也进行了一对一的详细解答。

        参训教师们展现出极高的学习热情，他们认真聆听、积极互动，并在实操环节亲身体验了AI赋能的课堂变革。当看到系统能根据学生的答题情况自动推送个性化辅导资源时，邱芳老师感慨道：“以前是我们追着学生改错，现在AI能精准找到每个孩子的薄弱点，真正实现了‘哪里不会点哪里’，这让我们对实现因材施教有了更大的信心。”

       此次培训不仅是一次技术应用的普及，更是一次教育理念的升级。校领导在总结中表示，技术是工具，育人是根本。学校将以此为契机，鼓励各教研组大胆实践、勇于“试水”，在实践中发现问题、解决问题，将“小鹿爱学”系统与学科教学深度融合，探索出具有本校特色的智慧教育模式。未来，学校还将持续开展系列研讨与观摩活动，让骨干教师带动全员教师，共同构建精准高效的AI教育新生态，让每一位师生都能在AI时代中获得更好的成长与发展。